Marlene De La Rosa una clave en la comunidad de las Escuelas Públicas de Denver, tiene el ojo puesto en mejores remuneraciones para maestros, cerrar el hueco entre estudiantes de color y estudiantes blancos en sus exámenes, y diversificar la fuerza laboral de maestros.
De La Rosa, quien ha servido en comités escolares en el distrito y el municipio fue elegida al Consejo Escolar de Denver en noviembre. El consejo es el cuerpo legislativo de las escuelas públicas de Denver, el distrito escolar más grande de Colorado.
La jornada de De La Rosa como defensora de las Escuelas Públicas de Denver comenzó cuando sus geme- los ahora adultos crecidos estaban en el pre-kinder. Se le conoce también por su trabajo con padres y estudiantes latinos y anteriormente ella trabaja como especialista en las cortes de inmigración para el Departamento de Justicia Estadounidense.
La campaña de De La Rosa se enfocaba en trabajar juntos en colaboración para crear una mejor experiencia para los estudiantes de las Escuelas Públicas de Denver. Cuando sus hijos estaban en la escuela, De La Rosa trabajaba para involucrar a padres en la educación de sus hijos al organizar oportunidades para que padres pudieran entender el curriculum educativo en las Escuelas Públicas de Denver, según su sitio web. Ella también aboga por contratar a maestros y administradores de antecedentes diversos.
Los estudios muestran que los estudiantes, especialmente los que provienen de familias minorías, benefician de la presencia de maestros que comparten su raza o etnicidad. La enseñanza por educadores diversos usualmente conduce a mejores marcas en los exámenes de los estudiantes, mejores tasas de graduación y aspiraciones de asistir a la universidad incrementadas, según investigaciones de la Asociación Nacional de Consejos Escolares. Los educadores diversos también pueden utilizar sus propias experiencias culturales para repartir una enseñanza más relatable e interesante a los estudiantes de antecedentes diversos. Esto lleva a mayor comprensión, interés y logros académicos, según los datos proporcionados por la Asociación Americana de Discapacidades del Aprendizaje.
Primero en la agenda de De La Rosa es la seguridad en las escuelas. Recientemente, las Escuelas Públicas de Denver aprobaron un plan para seguridad que incluía una opción para que los agentes de recursos escolares vuelvan a las escuelas. De La Rosa cree que es importante que el consejo siga observando el plan de seguridad para que alcance las necesidades de los estudiantes, los administradores y las familias.
Durante el proceso de elección, varios líderes y orga- nizaciones apoyaban a De La Rosa, entre ellos el alcalde de Denver Mike Johnson, la senadora estatal Julie Gonzalez, la miembro del ayuntamiento municipal de Denver Serena Gonzales-Gutierrez, y Denver Families Action, un brazo político de la organización Familias de Denver para las Escuelas Públicas.
Fuera de su trabajo en las escuelas, De La Rosa sirve en el Consejo del Departamento de Parques y Recreación de Denver y el Comisionado Latino de Denver, posiciones asignadas por el alcalde de Denver. Además ha ayudado a establecer LatinasGive!, una organización que da sub- venciones pequeñas a otras organizaciones que sirven la comunidad latina.
De La Rosa venció a la incumbente Charmaine Lindsay en las elecciones del 2023 para el Consejo Escolar de Denver.
